农村学校盖起楼房
享受集中供热
[导读]作为国家教育体制改革试点县，通榆县推进义务教育均衡发展项目已经取得阶段性成果。到今年，全省包括通榆县在内，共有14个县（市、区）计划实现义务教育初步均衡。
如今农村学校里也有明亮的图书室
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站在4层高的新教学楼前，通榆县第十中学校长王忠昆自豪地说：
农村学校能盖起楼房，以前我们想都不敢想。你瞧，黑板、桌椅都是新的，楼里还是集中供热，和城里学校比，啥都不差。
作为国家教育体制改革试点县，通榆县推进义务教育均衡发展项目已经取得阶段性成果。到今年，全省包括通榆县在内，共有14个县（市、区）计划实现义务教育初步均衡。我省义务教育的均衡发展，为全省人民带来了实实在在的福祉。
城乡中小学差距缩小了
走进通榆县第十中学，校长王忠昆介绍，班上的学生大多来自农村，他们现在的学习环境与过去相比发生了翻天覆地的变化。今年上初二的李天同学高兴地说，
现在我们和城里孩子一样了，也有室内厕所了。
汶川地震一年后，一项力度空前、覆盖广泛的民生工程
校舍安全工程在我省正式启动实施，它也被誉为全省数百万中小学生的
生命工程
。仅2011年，我省校舍安全工程已累计开工697万平方米，累计投入51.5亿元。
据悉，吉林省制定实施了《吉林省义务教育学校标准化建设项目实施规划（2011-2015年）》，加大了农村义务教育学校特别是薄弱学校建设力度。今年，中小学校舍安全工程、农村初中校舍改造工程（二期）、农村寄宿制学校标准化建设项目、农村学校教师周转房建设项目等10个重大项目建设进展迅速，城乡、区域和校际之间办学条件上的差距在加快缩小。